Les hago una propuesta y un regalito. El regalito es el video que les dije que els iba a subir acerca de nuestro planeta y una reflexión...es muy muy lindo, y emocionante. La propuesta es que escriban acerca de pélículas de ciencia ficción que vieron que dejen en los comentarios acerca de eso, para ampliar lo que empezamos a hablar en clase. Dejo un abrazo inmenso, y el video. ¡¡¡Nos vemos!!!

http://www.youtube.com/watch?v=oGKm6_-BmRE

A LOS ALUMNOS DE PRIMERO POLIMODAL, SAN FRANCISCO:

Todo el que lea esta entrada, le pido que deje un comentario acerca de su experiencia con el libro...obviamente, el que lo leyó. Algo que tengan para decir, sobre lo que les pareció la obra, háganlo debajo de este breve reseña sobre Mark twain. ¡Será bienvenido a este blog!

Los temas bíblicos de la creación del mundo y del hombre obsesionaron a Mark Twain (1835-1910) durante toda su vida de escritor. Es constante la referencia en sus relatos, cartas y anotaciones a trabajos que estaba desarrollando, o proyectos que planeaba, con la intención de reunirlos en
una magna obra dedicada a los escritos bíblicos. Mark Twain conocía muy bien la Biblia, como lo demuestra la gran influencia que tuvo en toda su obra, pero en estos relatos sobre el Antiguo Testamento encontramos también las huellas de su propia vida: El diario de Adán y Eva se convierte en un tierno y emocionado recuerdo de su mujer, Olivia Langdon, que había muerto un año antes de su redacción. En todos estos relatos está presente, como factor unificador, el vigoroso humor de Mark Twain, con su estilo sencillo, directo, ácido e irreverente, y la misma actitud franca y vital en defensa del ser humano cuyas debilidades y pretensiones ridiculiza.
Escritos originalmente en dos piezas, que posteriormente Twain expandió, revisó y fundió, El diario de Adán y Eva es un claro ejemplo del sentido del humor de su autor y de sus observaciones sobre la naturaleza humana, retratando a Adán como un hombre cuya máxima ambición es dedicarse a no hacer nada, pero cuya curiosidad le domina una vez estimulada por su mujer, y a Eva como una mujer inquieta que quiere comprender todo aquello que le rodea y tiene la necesidad de compartirlo con cualquiera que le escuche, lo que inicialmente le limita a su indiferente compañero.

SE BUSCA UN AMIGO...

No es necesario que sea hombre,
basta que sea humano,
basta que tenga sentimientos,
basta que tenga corazón.
Se necesita que sepa hablar y callar,
sobre todo que sepa escuchar.
Tiene que gustar de la poesía,
de la madrugada,
de los pájaros, del Sol, de la Luna,
del canto, de los vientos
y de las canciones de la brisa.
Debe tener amor,
un gran amor por alguien,
o sentir entonces,
la falta de no tener ese amor.
Debe amar al prójimo
y respetar el dolor que los
peregrinos llevan consigo.
Debe guardar el secreto sin sacrificio.
No es necesario que sea de primera mano,
ni es imprescindible que sea de segunda mano.
Puede haber sido engañado,
pues todos los amigos son engañados.
No es necesario que sea puro,
ni que sea totalmente impuro,
pero no debe ser vulgar.
Debe tener un ideal, y miedo de perderlo,
y en caso de no ser así,
debe sentir el gran vacío que esto deja.
Tiene que tener resonancias humanas,
su principal objetivo debe ser el del amigo.
Debe sentir pena por las personas tristes
y comprender el inmenso vacío de los solitarios.
Debe gustar de los niños y sentir
lástima por los que no pudieron nacer.
Se busca un amigo para gustar de los mismos gustos,
que se conmueva cuando es tratado de amigo.
Que sepa conversar de cosas simples,
de lloviznas y de grandes lluvias y de los recuerdos de la infancia.
Se precisa un amigo para no enloquecer,
para contar lo que se vio de bello y de triste durante el día,
de los anhelos y de las realizaciones, de los sueños y de la realidad.
Debe gustar de las calles desiertas,
de los charcos de agua y los caminos mojados, del borde de la calle,
del bosque después de la lluvia,
de acostarse en el pasto.
Se precisa un amigo que diga que vale la pena vivir,
no porque la vida es bella,
sino porque se tiene un amigo.
Se necesita un amigo para dejar de llorar.
Para no vivir de cara al pasado,
en busca de memorias perdidas.
Que nos palmee los hombros,
sonriendo o llorando,
pero que nos llame amigo,
para tener la conciencia de que aún se vive.

Vinicius de Moraes
Río de Janeiro (Brasil), 1913/1980

Prohibido suidarse en primavera
Autor: Alejandro Casona
1.Autor: averigüen datos y copien o seleccionen los más interesantes.
2. Estructura: ¿Cómo se divide? ¿Qué situación general se plantea en cada parte? Contalo en una frase breve para cada una(dos renglones)
3. Describir con tus palabras cómo era la clínica según la escenografía y lo que se dice de ella.
4. ¿Quién es la primera "internada" que aparece en escena? ¿Qué viene a pedir y qué le sucede?
5. ¿Qué encuentro sorpresivo cierra el Acto I?
6. Explicá el equívoco en el que caen Chole y Fernando.
7. La llegada de Chole produce cambios ¿cuáles?
8. Contar la historia de Alicia y la del padre de la otra Alicia y cómo se consuelan finalemente.
9. ¿Cuál es el momento más decisivo en la historia de Juan y Fernando?
10. ¿Qué realización personal no encuentra Hans en el lugar?

INTERPRETATIVO
11. Explicar el título en relación a la obra.
12. Buscar el cuadro de Boticcelli que se nombra en la obra y adjuntar una copia.
13. ¿Qué visión considerás más "positiva" y cuál más "negativa" de los personajes?
14. ¿Qué personajes tienen conflictos interiores , es decir, con su propia personalidad?
15. ¿Cuáles son los desencantos con la realidad, de algunos personajes?
16. ¿Cómo trata de "convencer" a la gente, el doctor? Contar qué estrtegia utiliza para eso.
17. Elegir dos personajes, los que más te hayan gustado y contá por què te llamaron la atenciòn.
18. Averigüen si esta obra fue representada en este país y cuándo. Adjunten este dato y otros similares.